小学低年级 - 学前班到3年

MFAC-Junior-Primary-School

牢固的关系,基于信任和相互尊重,帮助,支持为儿童和家庭的成功过渡,因为他们开始的学校生活在我们的初中小学在马修碎片圣公会大学。

充满激情的教育家
弗林德斯承诺和激情的团队的教育工作者,包括教室和专业教师,教师助理和领导团队,共同打造每个孩子的信心,他们需要发展我们的小学低年级归属感的应变能力。这种信心使我们的学生成为积极从事学习者谁愿意成长,追求卓越的学习和生活。

关怀澳门金沙游戏app下载
我们的小学低年级学生被许多正面的榜样,通过我们的伙伴计划引导和弗林德斯朋友指导方案,并通过机会,工作和娱乐的跨越我们的大学生谁帮助他们接受我们的大学的价值观和勇气,尊重,诚信精神和同情。

积极的学习倾向
早年在弗林德斯学校教育,有较强的专注于一个多元化的学习环境和挑战,使我们的青年学生的蓬勃发展促进积极的学习意向和积极参与。小学低年级学生在弗林德斯发展与所有学科领域的表面或基本技能,知识,理解和能力的能力水平高,尤其侧重于识字和算术。

以实现在初小每个孩子这家公司的学术基础,我们的教育工作者从事证据为基础的战略,包括明确的教学,反馈和实践。此基础上使我们的学生运用他们的知识和技能,要多想想批判性和创造性在一系列议题和主题。

通过所有课程领域,我们的学生发展和完善的沟通,协作,批判性和创造性思维的当代技能,因为他们深化和丰富,参与和相关的概念和主题中应用他们的学习。这种学习是通过整合资源,包括户外教室和ICT(信息,通信和技术)项目的支持。

社区服务重点
以补充我们的学术课程,弗林德斯人员通过有意义的服务学习的机会参与开发心脏对我们的学生良好的习惯来充实自己和他人的生命。

课外机会
此外,弗林德斯在3年的所有小学低年级和户外教育经验,广阔的课外机会,提供基本的经验,使我们的学生发展他们的技能和发现新的激情和才华。

学生成绩
我们学院的校风,以鼓励和表彰在广泛的活动,学生的成绩和个人的努力。奖项和庆祝卓越,高成就,努力和服务证书呈现给学生在教堂,集会和在特殊的仪式。

弗林德斯值是早年是一个关键时刻为我们的学生发展自己的知识,技能,理解和性格。这个坚实的基础,我们的大学生澳门金沙游戏app下载各界的支持,我们的青年学子会觉得他们过渡到更自信 高小.